SØG - mellem flere end 8 millioner bøger:
Viser: Klassisk og moderne pædagogisk teori
Klassisk og moderne pædagogisk teori
Jan Brødslev Olsen, Karsten Schnack, Tone Saugstad Gabrielsen, Birgitte Elle, Frans Gregersen, Henrik Kaare Nielsen, Jan Thorhauge Frederiksen, Jens Bjerg, Jens Erik Kristensen, Jens Rasmussen, Jesper Holst, Kirsten Grønbæk Hansen, Klaus Nielsen, Lars Jakob Muschinsky, Lars Stubbe Teglbjærg, Martha Mottelson, Martin Bayer, Ole Varming, Peter Østergaard Andersen, Staf Callewaert, Steen Nepper Larsen, Svend Brinkmann, Tomas Ellegaard, Ulla Ambrosius Madsen, Sune Jon Hansen, Mette Buchardt, Egon Hedegaard, Lene S.K. Schmidt, Christian Aabro, Erik Laursen, Christian Helms Jørgensen, Lone Bæk Brønsted, Åse Høgsbro Lading, Jacob Klitmøller, Anne Marie Eggert Olsen, Thyge Winther-Jensen, Jørgen Huggler, Jens Christian Jacobsen, Martin Blok Johansen, Theresa Schilhab, Lisa Rosén Rasmussen og Ulf Brinkkjær
(2017)
Sprog: Dansk
Detaljer om varen
- 3. Udgave
- Indbundet: 1002 sider
- Udgiver: Hans Reitzels Forlag (Januar 2017)
- Forfattere: Jan Brødslev Olsen, Karsten Schnack, Tone Saugstad Gabrielsen, Birgitte Elle, Frans Gregersen, Henrik Kaare Nielsen, Jan Thorhauge Frederiksen, Jens Bjerg, Jens Erik Kristensen, Jens Rasmussen, Jesper Holst, Kirsten Grønbæk Hansen, Klaus Nielsen, Lars Jakob Muschinsky, Lars Stubbe Teglbjærg, Martha Mottelson, Martin Bayer, Ole Varming, Peter Østergaard Andersen, Staf Callewaert, Steen Nepper Larsen, Svend Brinkmann, Tomas Ellegaard, Ulla Ambrosius Madsen, Sune Jon Hansen, Mette Buchardt, Egon Hedegaard, Lene S.K. Schmidt, Christian Aabro, Erik Laursen, Christian Helms Jørgensen, Lone Bæk Brønsted, Åse Høgsbro Lading, Jacob Klitmøller, Anne Marie Eggert Olsen, Thyge Winther-Jensen, Jørgen Huggler, Jens Christian Jacobsen, Martin Blok Johansen, Theresa Schilhab, Lisa Rosén Rasmussen og Ulf Brinkkjær
- ISBN: 9788741262857
Klassisk og moderne pædagogisk teori giver en indføring i pædagogikkens centrale problemstillinger, teorier, personer og begreber. Bogen indeholder 31 kapitler samt en leksikal del, skrevet af førende danske forskere og ordnet tematisk under følgende overskrifter:
Del 1: Pædagogik og teorier om opdragelse, undervisning og uddannelse
Del 2: Nationalstat og globalisering
Del 3: Fag, viden og undervisning
Del 4: Kulturelle og sociale forskelle
Del 5: Perspektiver og deres betydning
Del 6: Pædagogikkens institutioner
Del 7: Socialt og pædagogisk samspil
Del 8: Person- og teoriintroduktioner
Der er foretaget en del ændringer i denne 3. udgave. Alle kapitler er blevet revideret, sprogligt gennemarbejdet og opdateret. Enkelte kapitler er udgået, og der er tilføjet en ny del om de pædagogiske institutioner. Endelig er introduktionerne til centrale pædagogiske teorier i Del 8 skrevet af nye forfattere med særligt omfattende viden om deres emne.
Bogen er desuden blevet underkastet peer review og indgår nu i serien ”Pædagogik og samfund”.
Klassisk og moderne pædagogisk teori er redigeret af Peter Østergaard Andersen, lektor i pædagogik ved Institut for medier, erkendelse og formidling, Københavns Universitet, og Tomas Ellegaard, lektor i pædagogisk psykologi ved Institut for Mennesker og Teknologi, Roskilde Universitet.



